INTRODUCCIÓN

Como docentes en formación de la Licenciatura en educación primaria del primer grado grupo 2 reconocemos las prácticas de observación como un elemento indispensable en nuestra preparación, por lo que en este blog están nuestras experiencias de la tercer práctica de observación del segundo semestre, la cual se llevó a cabo el día 19 de mayo de 2016 en las escuelas primarias "11 de Julio" y "Emiliano Zapata" ubicadas en Pachuca de Soto, estado de Hidalgo.

La observación de las prácticas educativas escolares tiene una gran importancia como elemento de evaluación del sistema educativo. Si bien hasta hace unos años su uso quedaba reducido a la evaluación del alumnado, actualmente y como consecuencia de las sucesivas reformas educativas, su utilidad ha sido reconocida tanto en la formación inicial del profesorado, como en la formación continuada de los docentes en ejercicio. 

En las experiencias que presentamos a continuación, la observación se ha utilizado como técnica de recogida y de análisis de datos acerca del proceso de enseñanza y aprendizaje que tiene lugar en contextos reales. 

La colaboración entre estudiantes de la Licenciatura en educación primaria y docentes expertos ha sido considerada fundamental para el desarrollo de este proceso.